灯备
灯备：把场次、光线与声音先整理清楚
用于阅读准备与成片核对，不复制完整剧本。
先用简短句子说明每一场的主要目标，例如建立空间、推进关系、留下停顿或完成收束。提纲只记录公开可理解的结构，不复制完整剧本，也不把未经授权的连续对白写进页面。
记录观看时需要留意的亮暗关系：主要光从哪里进入、人物是否跨越明暗区域、背景是否会抢走注意力。备忘强调视觉效果，不推断未公开设备、人员或具体布置。
把对白、环境声、短暂静默与转场中的声音延续分别记下。这样回看场面时，能更容易判断一段情绪是由语言推进，还是由空间与声音慢慢积累。
从完整阅读角度检查开场是否清楚、场面转换是否自然、重要信息是否有铺垫、收束是否与前面呼应。核对的目的是减少断裂和重复，不是制造所谓幕后内幕。
备忘应当短而可用
灯备不是把所有材料都搬进来，而是留下下一次阅读真正需要的提醒。每一条都应当能回答一个具体问题：这一场为什么存在、光线要看什么、声音如何衔接、最后需要核对什么。若一条备忘无法帮助理解，就没有必要为了篇幅而保留。
对于真实作品和人物，只采用合法公开信息。若资料不足，就把不确定保留下来，不编写“幕后安排”来填补空白。这样既能保持阅读效率，也能避免把猜测变成事实。
备忘之间要能互相对应
场次提纲、光线备忘、声音备忘和成片核对并不是四张彼此分开的清单。一个场次若强调停顿，声音备忘就应当说明静默或环境声怎样承接；如果场面依赖窗口光，成片核对也应确认人物移动后是否仍保持清楚层次。
这种对应关系能减少“每一项都写了，但彼此没有联系”的情况。真正有用的备忘应当在回看时迅速唤起重点，而不是堆积大量形容词。若一条说明无法和具体场面建立关系，就应当缩短或删除。
灯备因此更像阅读前的简洁准备：保留最关键的问题，让后续姬场和灯次能够继续回答。
少量重点比长清单更容易回看
一场内容如果有十几条相似提醒，真正重要的部分反而容易被淹没。灯备会优先留下与转折、光线、声音和收束直接相关的提醒，并删除无法对应具体场面的泛泛描述。这样再次阅读时，可以快速找到需要检查的位置，而不是重新读一份冗长说明。